Mars
I januar og februar har vi jobbet ut fra dette hovedmålet:
Skape gode felles rammer for lek, samspill, fellesskap og vennskap, gjennom arbeid med tema kroppen.
Vi vil fortsette å jobbe mot dette målet nå i mars også. Målet er inspirert av Terje Melås sine ideer om lek. Han mener at leken er en livsviktig arena for barn, samtidig mener han også at all lek ikke er god lek, og det er derfor vikitg at vi klarer å legge tilrette for gode lekeerfaringer for alle barn. Barnegruppen har siden januar vært i en endringsfase, da vi merker at barna har kommet lengre i sin lekutvikling. Nye rollemodeller stiger frem, og dynamikken blir litt anerledes enn den var. Vi har en veldig fin gruppe, der barna møtes gjennom leken, og fra denne leke springer samspill, språkutvikling og vennskap.
Barna knytter god relasjoner seg imellom og de vokser og lærer sammen. I en slik endringsfase er det viktig at barna møter lekende voksne, som kan hjelpe barna å styrke leken. Vi syns derfor det er viktig å holde på dette målet litt lengere da vi nå får nye barn som må å finne sin plass i leken, og derfor trenger voksne som er der sammen med de i leken. Vi skal være tilstede, både som deltakende og observatører av leken. Vi får muligheten til å veilede barna til å finne løsninger på eventuelle konflikter selv, og utvikle deres sosiale kompetanse.
Fysisk utagering
Vi får ofte spørsmål fra bekymrede foreldre i forhold til fysisk aggresjon hos barn. Barn i vårt alderstrinn går gjennom en fase der de viser fysisk aggresjon i en eller annen form, og dette er noe som forekommer på avdelingen. Fysisk aggresjon er en helt normal del av barns utvikling, og denne typen adferd kommer ofte tilsyne i konflikter i lek. De slår, sparker, klorer eller bite og de kan være verbalt stygge i munnen mot hverandre. For de aller fleste barn blir bruk av fysisk aggresjon mindre vanlig etter hvert, og dette henger sammen med at barna lærer seg mer hensiktsmessige måter å handle på. Men vi ser at barna trenger konsekvente voksne med tydelige grenser som kan hjelpe de å navigere disse følelsene og utbruddene. Vi i barnehagen jobber aktivt med dette hver dag, og veileder barna gjennom vanskelige følelser.
Fokusområde i mars
Påska: Påska er i starten av april, men vi kommer nok til å starte med påskeforberedelser i midten av mars.
Kroppen og Stine Sofie Barnehagepakke: Vi forsetter å jobbe med tema kroppen på begge avdelinger. Barna vil da lære om ulike deler ved kroppen, som det vi kan se utenpå til indre organer. Barna vil også få kjennskap til Stine Sofies Barnehagepakke som handler om forebygging av vold og overgrep. Vi tilpasser begge disse temaene til barnas alder.
Barnehagedagen 2025: Barnehagedagen 2025 arrangeres tirsdag 10. mars. Barnehagen dagen er i år 20 år, og tema reflektere det som har vært en rød tråd gjennom alle disse 20 årene.
Tema er La leken leve!
Barnehagedagen markeres i mars hvert år, og det er Utdanningsforbundet, Fagforbundet og Foreldreutvalget for barnehager (FUB) som sammen står bak markeringen. Formålet er å synliggjøre hva barna får oppleve, erfare og lære i barnehagen. Det er fremdeles for dårlig kjennskap til innholdet i det pedagogiske arbeidet i barnehagene, både blant politikere, foreldre og andre.
Viktig informasjon
- Planleggingsdag 28. mars! Da er barnehagen stengt.
- Våren kommer og det betyr litt endring i bekledning. Alle barna må nå ha regntøy og støvler i tillegg til vanlig vinterbekledning.
- Foreldresamtaler for Tåråfjell kommer i løpet av april. Det er Linda og Arash som holder disse, og det legges ut på tidspunkter på kidplan.
- Frist til å melde fra om påske ferie er 28.03., det ligger klart på "fravær og oppmøte".
- Barnehagedagen 10 mars.
- Foreldremøte er i slutten av april. Dato og innkalling kommer:)
Hilsen Liv Kari, Siv, Lisbeth, Arash, Linn, Hagar og Linda